¿Cómo se relaciona el contenido del derecho positivo —incluyendo estatutos, reglamentos administrativos—, con sus fuentes imperativas, entendido bajo la luz de las creencias, intenciones y presuposiciones de quienes lo produjeron y a quienes está dirigido? Creo que puede realizarse progreso viendo esta pregunta como un ejemplo de una pregunta más general acerca de lo que determina el contenido de textos lingüísticos ordinarios. Por ello, recorreré algunos avances recientes en semántica y pragmática, extrayendo lecciones para la interpretación jurídica al rastrear implicaciones para diferentes tipos de “casos difíciles” en el derecho.

Faculty of Law of National Autonomous University of Mexico