El autor del artículo que se presenta inicia con un análisis conceptual del bullying o acoso escolar y reflexiona sobre el papel de las Instituciones del Estado mexicano que están involucradas en la violencia escolar. Además, el investigador hace un breve repaso al marco jurídico aplicable y a los compromisos internacionales asumidos por México; para posteriormente concentrar su labor en el tema de la previsión, que considera debe ser desarrollada específicamente por la administración pública federal. Destaca lo correspondiente al tema del acoso escolar en el nivel de la educación básica, es decir, en preescolar.

Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México