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CreatorThea, Federico
Date2013-06-01
Date Accessioned2025-06-09T20:31:31Z
Date Available2025-06-09T20:31:31Z
URL de acceso al recursohttp://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/607
Identifier (URI)http://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/22540
DescriptionThis paper describes the author's experience as professor of summer and winter crash courses of Administrative Law, at the Law School of the University of Buenos Aires. The aim is to explain in detail the pro- fessor's "Internal Regulation of the Intensive Course of Administrative Law" -which includes a teaching strategy that combines the use of the 'case method', the 'Socratic method' and the 'administrative file method'-, offering examples of the course's casebook; and to evaluate the students' feedback at the end of the course.en-US
DescriptionEste trabajo describe la experiencia del autor como profesor de los cursos intensivos de verano e invierno de Derecho Administrativo en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. El propósito es explicar, en detalle, el "Reglamento Interno del Curso Intensivo de Ele- mentos de Derecho Administrativo" elaborado por el profesor -el cual contiene una estrategia de enseñanza que combina el uso del 'método de casos', del 'método socrático y del 'método del expediente adminis- trativo - aportando ejemplos de los trabajos prácticos utilizados, y evaluar la devolución recibida de los alumnos al final del curso.es-ES
Item Formatapplication/pdf
Item Languagespa
PublisherDepartamento de publicaciones/Rubinzal-Culzoni Editoreses-ES
xmlui.metadata.dc.relationhttp://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/607/529
Rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
SourceAcademia. Revista sobre Enseñanza del Derecho; Núm. 21 (2013): Primer semestre; 193-223es-ES
Source2422-7153
Source1667-4154
SubjectEnseñanza del Derechoes-ES
SubjectDerecho Administrativoes-ES
SubjectCursos intensivoses-ES
SubjectMétodo de casoses-ES
SubjectMétodo socráticoes-ES
SubjectLegal educationen-US
SubjectAdministrative lawen-US
SubjectCrash coursesen-US
SubjectCase methoden-US
SubjectSocratic methoden-US
TitleApplying the Case-Method for teaching Administrative Law: A Personal experience at UBA's Crash Coursesen-US
TitleEl Método de Casos en los Cursos Intensivos de Derecho Administrativoes-ES
Typeinfo:eu-repo/semantics/article
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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