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CreatorNava Escudero, César
Date2005-01-01
Date Accessioned2025-06-16T18:18:36Z
Date Available2025-06-16T18:18:36Z
URL de acceso al recursohttps://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-comparado/article/view/3842
URL de acceso al recurso10.22201/iij.24484873e.2005.113.3842
Identifier (URI)http://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/27017
DescriptionNúmero 113Mayo - Agosto 2005Nueva Serie Año XXXVIIIISSN 0041 8633 GUÍA MÍNIMA PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO INTERNACIONAL AMBIENTAL EN MÉXICO César NAVA ESCUDERO * Thinking of environmental law professors needs, this article designs a syllabus with minimum guidelines required to teach such subject. The author argues that teaching implies not only an attitude but also skills, experience, professional practice, and a research oriented mind, together with a combination of knowledge based on theory and training. Moreover, international environmental law topics are analyzed such as the concepts of Soft and Hard law, the principles that are applicable in Mexico and international environmental law treaties to which Mexico is a party, among others. Finally, the author argues that international environmental law requires more time to consolidate itself as a subject studied in law schools. Descriptors: environmental law, legal teaching, international law. * Doctor con especialidad en medio ambiente por la London School of Economics and Political Science, de la Universidad de Londres. Profesor de derecho ecológico en la Facultad de Derecho e investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas en la UNAM. * Nota: Debido que la traducción es automática podrá ser inexacta o contener errores.en-US
DescriptionNúmero 113Mayo - Agosto 2005Nueva Serie Año XXXVIIIISSN 0041 8633 GUÍA MÍNIMA PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO INTERNACIONAL AMBIENTAL EN MÉXICO César NAVA ESCUDERO * Pensando en el profesorado que imparte clases de derecho ambiental, el presente artículo construye un proyecto de aspectos mínimos sobre el contenido y temas que son indispensables para la enseñanza del derecho internacional ambiental. Se sostiene que la enseñanza no significa sólo impartir clases con vocación, sino que conlleva una buena dosis de experiencia práctica y asidua investigación, así como la determinación de un bloque de conocimientos basados en teoría y práctica. Además, se analizan temas trascendentes en el área del derecho internacional ambiental como lo son el Soft y el Hard Law, los principios e instrumentos internacionales que México ha suscrito en materia de derecho ambiental. El autor sostiene que debido a su escaso estudio, el derecho internacional ambiental requiere de más tiempo para consolidarse como una materia que se estudie en las escuelas de derecho. Palabras clave: derecho ambiental, enseñanza jurídica, derecho internacional. * Doctor con especialidad en medio ambiente por la London School of Economics and Political Science, de la Universidad de Londres. Profesor de derecho ecológico en la Facultad de Derecho e investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas en la UNAM. * Nota: Debido que la traducción es automática podrá ser inexacta o contener errores.es-ES
Item Formatapplication/pdf
Item Formattext/html
Item Languagespa
PublisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicases-ES
xmlui.metadata.dc.relationhttps://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-comparado/article/view/3842/4798
xmlui.metadata.dc.relationhttps://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-comparado/article/view/3842/4799
RightsDerechos de autor 2016 Boletín Mexicano de Derecho Comparadoes-ES
SourceBoletín Mexicano de Derecho Comparado; nueva serie, año XXXVIII, número 113, mayo-agosto de 2005en-US
SourceBoletín Mexicano de Derecho Comparado; nueva serie, año XXXVIII, número 113, mayo-agosto de 2005es-ES
Source2448-4873
Source0041-8633
Source10.22201/iij.24484873e.2005.113
TitleGuía mínima para la enseñanza del derecho internacional ambiental en Méxicoes-ES
Typeinfo:eu-repo/semantics/article
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
TypeArtículo revisado por pareses-ES


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