https://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/22192 2026-04-24T08:35:08Z https://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/22482 Twenty years of Academia: The contributions from The Legal Sciences Teacher Training Program; 20 años de Academia: los aportes del Profesorado en Ciencias Jurídicas The purpose of this article is to account for the contributions that professors and teachers from the Legal Sciences Teacher Program for secondary and higher education have made to Academia. Revista sobre enseñanza del derecho (university magazine on law teaching).; El presente artículo intenta dar cuenta de los aportes que los profesores y docentes del Profesorado de Enseñanza Media y Superior enCiencias Jurídicas han realizado a la publicación Academia. Revista sobre enseñanza del Derecho. https://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/22478 Master's degree thesis. Some practical advice; Tesis de maestría. Algunos consejos prácticos This work is aimed at students who are currently completing a master's or doctoral thesis, or plan to begin one in the near future. On the basis of his personal experience in different roles related to the completion of a thesis, the autor provides some guidelines to help them achieve a better understading of what needs to be done to write up the research. Also, he gives some practical advice that cannot be learned from books usually.; Este trabajo se dirige a quienes están haciendo o por hacer una tesis de Maestría o eventualmente de Doctorado. A partir de su propia ex- periencia personal en diversos roles relacionados con tesis universitarias, el autor les ofrece algunas pautas y criterios para la mejor comprensión de lo que deben hacer. A eso le agrega algunos consejos orientados hacia la práctica, que no suelen encontrarse en los textos que tratan el tema. https://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/22477 Thesis prospectus and excessive bibliographies; Planes de tesis y bibliografías excesivas This work seeks to open a dialogue with the Thesis Advisors and scholars responsible for evaluating academic research projects. The author criticizes the common practice of including an extensive bibliography in thesis plans. An over detailed bibliography is hardly credible in the first stage of the research as representing the actual knowledge of doctoral candidates. Rather, it appears to be an attempt to impress the evaluator.; Este trabajo trata de dialogar con los Directores de Tesis y con los académicos con funciones de evaluar proyectos de investigación científica. El autor observa y cuestiona la práctica de incluir bibliografías muy extensas en los proyectos de planes de tesis. En la etapa inicial de una investigación, una bibliografía demasiado detallada resulta poco creíble en tanto representación de los conocimientos reales del tesista en ese momento. Más bien parece un intento de impresionar a quien debe evaluar el proyecto. https://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/22476 Academic Works: some things you mustn’t do; Trabajos académicos: algunas cosas que no In this paper the author proposes a series of basic grammatical and writing style recommendations when writing an academic paper, particularly in the postgraduate studies. Also, he gives some practical advice that could not be usually learned from books.; En este trabajo el autor propone una serie de recomendaciones gramaticales y de estilo básicas al momento de escribir un trabajo académico, en particular, en los estudios de posgrado. A ello le agrega algunos consejos orientados hacia la práctica, que no suelen encontrarse en los textos que tratan el tema.