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CreatorHernández Ortiz, Jaime
Date2022-10-05
Date Accessioned2025-06-10T20:54:09Z
Date Available2025-06-10T20:54:09Z
URL de acceso al recursohttps://revistaletrasjuridicas.com/index.php/lj/article/view/42
Identifier (URI)http://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/23789
DescriptionLa mayoría de los diseños curriculares para la formación del abogado consideran el desarrollo de competencias como la estrategia más importante en el proceso enseñanza aprendizaje. Desarrollar destrezas, habilidades, actitudes y valores configuran en gran medida los parámetros para elaborar los programas de estudio, entre los que sobresalen las relacionadas con los aspectos cognoscitivos y metodológicos de la disciplina, más que en los aspectos axiológicos. Gran cantidad de los planes de estudio toman como referencia la misión y el ideario que sustenta la casa de estudios que los imparte para intentar deducir de ellos una serie de objetivos educativos, así como perfiles de ingreso y egreso de los estudiantes, entre los que destacan ciertos valores, que supuestamente se logran y que se dan por sentados y logrados por el sólo hecho de lograr la titulación.es-ES
Item Formatapplication/pdf
Item Languagespa
PublisherUniversidad de Guadalajaraes-ES
xmlui.metadata.dc.relationhttps://revistaletrasjuridicas.com/index.php/lj/article/view/42/32
SourceLETRAS JURÍDICAS; Núm. 28 (2019): Número 28, 2019, PRIMAVERA MARZO - SEPTIEMBRE 2019; 1-19es-ES
Source1870-2155
Subjectéticaes-ES
Subjectvaloreses-ES
Subjectprofesión jurídicaes-ES
Subjectformación educativaes-ES
Title¿Qué valores debe sustentar la formación de un abogado?es-ES
Typeinfo:eu-repo/semantics/article
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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