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Creator | Riveros Ferrada, Carolina | |
Creator | Loyola Carrillo, Paola | |
Date | 2016-12-28 | |
Date Accessioned | 2022-09-22T20:38:40Z | |
Date Available | 2022-09-22T20:38:40Z | |
URL de acceso al recurso | https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/41917 | |
URL de acceso al recurso | 10.5354/0719-5885.2016.41917 | |
Identifier (URI) | http://suiiuris.pucv.cl/xmlui/handle/123456789/16997 | |
Description | Autonomous work of students is a fundamental aspect for the development of models based on competition. This paper is based on the responses to an autonomous work strategies questionnaire (CETA) applied to University of Talca law students. Results show that the students commonly develop strategies such as preparation for exams and conceptualization, while the least elaborated are planning and collaboration. Nevertheless, the averages are similar in every strategy, that is to say each one is moderately evolved. Therefore, these strategies must be perfected and strengthened to reach better results on skills development. | en-US |
Description | El trabajo autónomo de los estudiantes es un aspecto fundamental para el desarrollo de los modelos basados en competencia. Este artículo tiene como propósito conocer las características del trabajo autónomo de estudiantes de la Escuela de Derecho, Campus Santiago de la Universidad de Talca mediante la aplicación de un cuestionario de estrategias de trabajo autónomo (CETA). Los resultados obtenidos muestran que las estrategias más desarrolladas por los alumnos, son preparación de exámenes seguida por conceptualización y las menos desarrolladas son planificación y colaboración. Sin embargo, los promedios son similares en todas las estrategias, es decir cada una está medianamente desarrollada. Por lo tanto, se deben perfeccionar y fortalecer las mencionadas estrategias para alcanzar un mejor resultado en el logro de las competencias. | es-ES |
Item Format | application/pdf | |
Item Language | spa | |
Publisher | Universidad de Chile. Facultad de Derecho | es-ES |
xmlui.metadata.dc.relation | https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/41917/43585 | |
Source | Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 No. 1 (2016); pp. 88-105 | en-US |
Source | Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 Núm. 1 (2016); pp. 88-105 | es-ES |
Source | Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; v. 3 n. 1 (2016); pp. 88-105 | pt-BR |
Source | 0719-5885 | |
Subject | Autonomous work | en-US |
Subject | Learning | en-US |
Subject | University students | en-US |
Subject | Trabajo autónomo | es-ES |
Subject | Aprendizaje | es-ES |
Subject | Estudiantes universitarios | es-ES |
Title | Exploratory study of the characteristics of autonomous work in university students | en-US |
Title | Estudio exploratorio de las características del trabajo autónomo en estudiantes universitarios de la carrera de derecho | es-ES |
Type | info:eu-repo/semantics/article | |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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