The main objective of this documentary research work is to address the figure of decent work promoted by the International Labor Organization, which implies effective legal protection for the exercise of labor rights, social protection and social dialogue, from the salary conditions they have university teachers in Venezuela, which represent figures that place them as the lowest paid workers in the American continent, below the threshold of extreme poverty according to the income indicators kept by the United Nations Organization and the World Bank, conditions that promote the retirement and massive emigration of university professors, or the assumption of university teaching work as a voluntary or unpaid job, operating expenses must be subsidized with the worker’s own resources. The descriptive-level documentary design was used, concluding that the general salary and working conditions of university teaching staff in the public sector are totally far from what could be considered decent by the ILO, and that the union struggle to face said precariousness it must assume the national and international collective union conscience.El presente artículo tiene como objetivo principal analizar la figura del trabajo decente impulsada por la Organización Internacional del Trabajo, que implica tutela jurídica efectiva para el ejercicio de los derechos laborales, protección social y diálogo social, desde las condiciones salariales que poseen los docentes universitarios en Venezuela, que representan cifras que los colocan como los trabajadores peor remunerados del continente americano, por debajo del umbral de la pobreza extrema, conforme a los indicadores por ingreso registrados por la Organización de las Naciones Unidas y el Banco Mundial, condiciones que promueven el retiro y la emigración masiva de los profesores universitarios, o la asunción de la labor docente universitaria como un trabajo voluntario o no remunerado cuyos gastos operativos deben ser subsidiados con los recursos del propio trabajador. Se utilizó el diseño de investigación documental con un nivel descriptivo; se concluye que las condiciones salariales y laborales en general del personal docente universitario del sector público están totalmente alejadas de las que se podrían considerar como decentes por la OIT, y que la lucha gremial por enfrentar dicha precariedad debe asumir la conciencia gremial colectiva nacional e internacional.Le présent essai a pour but d’aborder la notion de travail décent telle qu’elle a été promue par l’Organisation Internationale du Travail (OIT), notion qui sous-entend une tutelle juridique effective permettant de faire respecter le droit du travail ainsi qu’une protection et un dialogue sociaux. Mais ce thème est ici étudié à partir des conditions salariales des professeurs à l’université au Venezuela. Or, il apparaît rapidement que ce sont les salariés les plus mal rémunérés du continent américain avec des émoluments se situant sous le seuil de pauvreté extrême comme l’attestent les indicateurs fournis par l’Organisation des Nations Unies et de la Banque Mondiale. Ces conditions de travail déplorables se traduisent par deux tendances : soit les professeurs démissionnent massivement pour tenter leur chance à l’étranger, soit leur profession est dorénavant considérée comme un emploi volontaire peu ou pas rémunéré dont les frais inhérents doivent être pris en charge par les universitaires eux-mêmes. Au final, le présent essai, basé sur une recherche documentaire (niveau descriptif), se conclut par l’affirmation suivante : les conditions salariales des professeurs d’universités publiques n’ont, en général, strictement aucun rapport avec celles que l’on peut considérer comme décentes si l’on se réfère à l’OIT et les revendications face à une telle précarité doivent trouver un écho aux niveaux collectif, national et international.

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