Mostrar el registro sencillo del ítem
Creator | Herszenbaun, Miguel Alejandro | |
Date | 2015-12-01 | |
Date Accessioned | 2025-06-09T20:31:29Z | |
Date Available | 2025-06-09T20:31:29Z | |
URL de acceso al recurso | http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/511 | |
Identifier (URI) | http://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/22512 | |
Description | This paper intends (1) to show a number of theoretical reflections made in the context of the pedagogical accompaniment that the commission in which I work as a teacher has received from the Department of Training for Teachers. It also intends (2) to tell this experience and (3) the practical consequences of these reflections.In order to provide a structure to this exposition, I will base it on the relations between the involved concepts of the pedagogical area. Starting from these concepts, I will expound the reflections that we as a group made and the decisions we took. I think we can expect other teachers to be interested in receiving this accompaniment from the Department of Training for Teachers. | en-US |
Description | El presente trabajo se propone: (1) exponer una serie de reflexiones teóricas llevadas a cabo en el marco del acompañamiento pedagógico que la comisión en la que me desempeño como docente ha recibido por parte de la Dirección de Carrera y Formación Docente, como también (2) narrar la interesante experiencia realizada, y (3) las consecuencias prácticas de dichas reflexiones.A fin de estructurar dicha exposición, nos apoyaremos en las relaciones entre los distintos conceptos involucrados propios del área pedagógica. Y a partir de ellos, presentaremos las reflexiones logradas y las decisiones tomadas. Es de esperar que a partir del relato de esta experiencia, otros docentes se interesen en acercarse a la Dirección de Carrera y Formación Docente. | es-ES |
Item Format | application/pdf | |
Item Language | spa | |
Publisher | Departamento de publicaciones/Rubinzal-Culzoni Editores | es-ES |
xmlui.metadata.dc.relation | http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/511/456 | |
Rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
Source | Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho; Núm. 26 (2015): Segundo semestre; 189-204 | es-ES |
Source | 2422-7153 | |
Source | 1667-4154 | |
Subject | Acompañamiento pedagógico | es-ES |
Subject | Formación docente | es-ES |
Subject | Objetivos | es-ES |
Subject | Planificación | es-ES |
Subject | Evaluación | es-ES |
Subject | Pedagogical accompaniment | en-US |
Subject | Training for teachers | en-US |
Subject | Goals | en-US |
Subject | Scheduling | en-US |
Subject | Evaluation | en-US |
Title | Some reflections on didactics in the university starting from a case | en-US |
Title | Algunas reflexiones sobre didáctica universitaria a partir de un caso | es-ES |
Type | info:eu-repo/semantics/article | |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros en el ítem
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |