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CreatorGarcía-Corral, Paulina
Date2019-12-01
Date Accessioned2025-06-09T20:31:28Z
Date Available2025-06-09T20:31:28Z
URL de acceso al recursohttp://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/426
Identifier (URI)http://revistas.suiiurisasociacion.com/xmlui/handle/123456789/22495
DescriptionThe feminization of the law degree in Mexico was a gradual process that began during the second half of the 20th century. Gender parity was reached during the first decade of the 21st century, as a result of feminine inclusion in legal education. This research paper statisticallydescribes the participation of women in law schools through five categories: new enrollments, students, students who completed their studies, students that hold a diploma, and licensed attorneys. Then, a comparative analysis was done between the feminization of law schools and the feminization of higher education in general; and second, between law schools and the disciplinary area of social sciences and management.After the analysis, it was concluded that women gradually won spaces in legal education as a result of their high performance and achievements, transforming what once was a totally masculine sphere, into a space where women can thrive.en-US
DescriptionLa feminización de la Licenciatura en Derecho en México ha sido un proceso paulatino que comenzó a mediados del siglo XX. Debido a la integración de mujeres a la educación jurídica, la paridad de género se alcanzó en la primera década del siglo XXI. Esta investigación describe estadísticamente la participación de las mujeres en la carrera de Derecho a través de cinco categorías: primer ingreso, matrícula, egreso, titulación y cédulas profesionales. Posteriormente, se realizaron comparaciones entre la feminización del derecho; la educación superior en general y el área disciplinar de ciencias sociales y administrativas en particular. Así, se concluye que las mujeres fueron ganando lugar en la Licenciatura en Derecho de manera progresiva y gracias a su alto rendimiento y buendesempeño. Las estudiantes de derecho han logrado transformar lo que era un campo de acción totalmente masculino, en un espacio donde las mujeres pueden prosperar.es-ES
Item Formatapplication/pdf
Item Languagespa
PublisherDepartamento de publicaciones/Rubinzal-Culzoni Editoreses-ES
xmlui.metadata.dc.relationhttp://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/426/379
Rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
SourceAcademia. Revista sobre Enseñanza del Derecho; Núm. 34 (2019): Segundo semestre; 233-252es-ES
Source2422-7153
Source1667-4154
SubjectFeminizaciónes-ES
SubjectAbogadases-ES
SubjectEducación Jurídicaes-ES
SubjectFeminizationen-US
SubjectWomen Lawyersen-US
SubjectLegal Educationen-US
TitleThe Feminization of Law Schools in Mexico: A Glance at Gender Indicatorsen-US
TitleLa feminización de la Licenciatura en Derecho en México: una mirada a los indicadores de géneroes-ES
Typeinfo:eu-repo/semantics/article
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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